Eine aktuelle Umfrage lässt die Alarmglocken schrillen: In Berliner Schulen explodieren Gewalt und Mobbing. Die Brandenburger AfD-Abgeordnete Lena Kotré spricht von einer „Landnahme in den Klassenzimmern“ und prangert insbesondere ein Dominanzgebahren islamischer Schüler an.
Mehr als die Hälfte der Berliner Lehrkräfte nimmt dem aktuellen „Konflikt- und Gewaltbarometer“ zufolge Gewalt an den Schulen der deutschen Multikulti-Hauptstadt als großes oder sehr großes Problem wahr. An der Befragung nahmen 2.500 Lehrkräfte und 14.000 Schüler teil.
Fast zwei Drittel der Studienteilnehmer berichten von einer bedenklichen Zunahme der Gewalt seit der sogenannten Corona-Pandemie. Vier von fünf Lehrkräften gaben an, Frustrationstoleranz und Impulskontrolle bei Schülern hätten nachgelassen und Konflikte würden schneller eskalieren als noch vor wenigen Jahren.
„Besonders auffällig sind die Entwicklungen an Grundschulen, die zunehmende Bedeutung digitaler Konflikte sowie religiöser und sozialer Konformitätsdruck, den viele Schülerinnen und Schüler an ihren Schulen wahrnehmen“, heißt es in einer Pressemitteilung.
Der nur am Rande erwähnte religiöse Konformitätsdruck ist ein handfestes Problem, mit dem sich immer mehr Schüler im Schulalltag konfrontiert sehen. Die brandenburgische AfD-Abgeordnete Lena Kotré stellt eine „Landnahme in deutschen Klassenzimmern“ in den Raum und spricht offen die Probleme mit islamischen Schülern an, die ihre religiösen Regeln anderen Schülern aufdrängen und aufzwingen wollen. Vom Essen im Ramadan bis hin zu Kleidung und Verschleierung: Selbstverständlichkeiten der westlichen Welt bergen heute im Umgang mit mohammedanischen Kindern und Jugendlichen zunehmend Konfliktpotenzial.
Kotré spricht von einem notwendigen Selbstbewusstsein, mit dem man auch im Klassenzimmer wieder zu den eigenen Regeln stehen müsse: „Wir müssen uns nicht anpassen, dieses Land ist kein muslimisches Land!“, konstatiert sie in einem Video-Statement.
