Die sozialistische Regierung Großbritanniens führte eine “Pandemie-Vorbereitungsübung” an den Schulen des Landes durch. Dabei wurde zu drastischen Maßnahmen gegriffen, welche die Kinder verängstigten. Die Corona-Panikmache war wohl nicht genug.
In England führen Schulen derzeit ungeplante Lockdown-Übungen durch, offiziell unter dem Titel “Pegasus Pandemic Preparedness”. Schüler werden ohne Vorwarnung in Klassenzimmer gedrängt, Türen werden verriegelt, Lichter ausgeschaltet, und Eltern erfahren nichts von den Maßnahmen. Offiziell dient dies der “Resilienzschulung” für den Fall von Biogefahren oder chemischen Angriffen. Für die Betroffenen – Kinder wie Lehrkräfte – erzeugt diese Praxis jedoch Unsicherheit und Angst. Zeugenaussagen von Eltern und Lehrern schildern verängstigte Kinder, die nach den Erfahrungen der letzten Jahre nicht verstehen, ob das alles real ist.
Die Maßnahme reiht sich ein in eine Tradition staatlicher Krisensimulationen, die bereits vor Covid international durchgeführt wurden. Das bekannteste Beispiel ist die Event-201-Übung im Oktober 2019, koordiniert von Johns Hopkins, dem World Economic Forum und der Bill & Melinda Gates Foundation. Dort wurden globale Reaktionen auf einen neuartigen Coronavirus-Ausbruch simuliert – inklusive Quarantänemaßnahmen, Medienkontrolle und wirtschaftlicher Einschränkungen. So wie es später auch kam.
Die Pegasus-Übungen waren offenbar landesweit angelegt, involvierten mehrere Ministerien und setzten auf “No-Notice”-Aktivierungen, um ein “Muskelgedächtnis” für Krisen zu entwickeln. Das Szenario beinhaltete einen fiktiven Enterovirus, der besonders Kinder und Jugendliche gefährden sollte, mit Atemversagen, Hirnschwellungen und in seltenen Fällen Lähmungen als möglichen Folgen.
Mehr noch zeigen diese “Übungen”, dass die britische Regierung vor allem auf Gehorsamkeit durch psychologische Beeinflussung setzt. Diese sogenannten Compliance-Mechanismen sollen gefestigt werden, um nicht wieder mit so viel Widerstand konfrontiert zu werden, wie während der Corona-Zeit.
